静心读书  沉淀思想

              ——读《自在独行》有感

读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。在暑假闲暇之余，静下心来读几本好书是一种不错的选择，儿子刚买了几本新书，我随手拿了一本贾平凹的《自在独行》翻看起来，看后感触颇深。贾先生这本书写情感、聊爱好、谈社会、说人生。有俗世的智慧，也有生活的趣味。书中的内容丰富，需要慢慢去品味。看似平淡无奇的文字，却总能直击内心的深处，让人回味无穷。

在《我的小学》中，贾先生的小学老师对我印象很深，他读小学时也经常犯错误，但他遇到了一位好老师，也正是因为这位老师的影响，让他在今后的写作中终生受益。他小学时最爱语文，尤其爱造句，每一个造句都要写得很长，但是，句子造得长了，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们都说他是错别字大王，老师却表扬他，说他脑子灵活，每一次作业都批“优秀”，并将错别字一一画出，让他连作三遍。在二年级时，老师又鼓励让他学着给父亲写信，他不会格式，老师告诉他“你家里有什么事情，你就写什么，不要考虑格式！以后到高年级做作文，或长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么。写清、写具体就好了。”贾先生后来能写那么多好的小说和散文，我想和这位老师的正确引导是分不开的。作为一名老师，我们就应该像她一样要关爱学生，善于发现学生的优点，敢于肯定学生、欣赏学生，不局限学生的思维，鼓励他们大胆想象、不断创新，做学生成长路上的指明灯。

在《西大三年》，他无意于将来要当作家，只是什么书都看，看到就做笔记。他现在渊博的学识，正是来自于他曾经的积累。他会用献血的钱去买书，他会用三倍价格珍藏一本书，他成名的背后，绝不是“偶然”二字。待他成名，各种是非纷至沓来，各种人情世故也让他躲无可躲。他的父亲告诉他：“不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。”“不来几次挫折，你不会有大出息呢。”于是他静下心来读书、写作，调整心态，笑口常开。现在我才明白，贾平凹先生能写出如此精彩的文章，那是时间的积累，那是岁月的沉淀，那是生活给他的财富。坚持不懈，就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该静下心来，勤奋读书学习。让读书内化为自己的精神需要，让读书成为自己的一种生活习惯，让读书成为自己生命中不可缺少的部分。

静心读书，静心品诗，静心享受生活。在如今这个每人与时间赛跑的社会，这一份静心是多么的可贵。孤独的行者，因这份静，有了开阔的眼界。因这份静，就有了凉爽的夏日，有了美好的生活。教师又何偿不是呢？